教科研工作

教科研工作心得范文(八)

时间:2020-10-10 18:13:00  来源:  作者:
  教科研工作心得范文(八):
  
  一学期的工作落近尾声。本学期,我校数学教研组工作连续对峙以邓小平表面及三个代表紧张头脑和科学发展观为指导。进步推动底子教诲课程蜕变的试验工作,增强教师校本培训,周全进步教师职业本质。以课改成焦点,注重课堂讲授的主渠道,求真求实、强化蜕变分解、立异分解、开拓立异,起劲激动我校教诲讲授工作再上新台阶。现将本学期的工作做以总结:
  
  一、以课改成焦点,增强校本培训新理念的学习。
  
  先进的新理念要走进课堂,教师是环节。教师是新课程的实行者,来现实新课程,实施新课程、落实新课程,更紧张成为新课程的开辟者和钻研者、缔造者。因此,要增强教师新理念的学习,激动教师主角、课程分解、本领布局的更高的晋升。
  
  1、进一步更新教诲讲授理念。新的教诲理念是课程蜕变试验工作顺当发展的条件,为周全推动本质教诲注入了新的生气,而教师是实施新课程的底子主体。因此,咱们确切认真构造教师发展了校本培训工作,每单周进行一次以校指点,双周以组指点的培训学习举止。有专人讲座、密集培训、个人自学等多种形式相结合,为教师搭建学习的平台,进步学习新课程,从而接续转变教师的理念。偏重以实施底子教诲新课程师资培训为要紧材料,先后学习了《数学课程规范》、《小学数学讲授法》等相关著作,接续进步分解,深入和发展,进步投入讲授现实中间,表现课改的新理念;同时,每位教师都认真做好记录,实时反应小结,交换心得感觉,从而接续激动教师职业本质的发展。
  
  2、认真学习研讨课本,钻研教法。课程蜕变,倡导门生主动介入、乐于探讨、勤于着手、同盟交换的本领,加倍突出讲授望,技巧要有新的转变。咱们偏重以底子教诲课程蜕变为焦点,确切抓好课本钻研剖析工作。尤其对试验年级的课本认真进行了剖析。同时还构造各任课教师也对课本进行周全剖析、交换。朋友们各抒己见,进步探讨学习,对课本要有选定、加工的本领。如许,激动了教师间相互切磋、学习、配合发展进步讲授本领,从而联合一致,齐心合力,组成教诲的合力。
  
  3、正视课改教研举止。在增强表面学习中,本着以教师为主体,校本钻研为载体,培训为依靠,进步探索讲授新模式。构造发展了讲授案例剖析工作,偏重剖析胜利之举和败笔之处,鼓励教师认真做好讲授反思,每月一次实时总结、交换。根据认知规则,现实分解再现实再分解,慢慢反思现实中的得失,接续地总结经验、接续晋升自我。对于优秀的反思,探索出的新技巧、新途径鼎力宣传学习。别的,咱们构造教师出外听课学习,学习别人先进的讲授技巧和手法。以后,咱们密集评价、剖析谈论、交换。各位教师都写好一份好的听课感觉,符合现实谈出自我往后讲授发展的偏向。朋友们一致觉得,要充裕使用多媒体讲授,正视门生自立探索,同盟交换的本领培植。要擅长开办情境,引发门生学习的情味。
  
  两进步推动课程蜕变,周全进步讲授质量。
  
  课程蜕变的主阵地要紧在课堂讲授中。仅有在讲授举止中才气真正表现三维指标。于是,咱们非常正视课堂讲授的钻研,接续实施新课程蜕变。
  
  1、构造教师进行了对前期新课程试验阶段的总结,偏重谈做法,讲经验,发问题,出点子。尤其是对讲授质量不高的班级进行评析,认真剖析,找缘故,找差距,定错失,并和教师进行学术讲活,至心交换、协商、学习,配合进步激动。同时,建立了老教师和年轻教师搭对互帮小组,从而使我校的讲授质量有所进步。
  
  2、认真做好二期课堂讲授质量工程举止。发展进行了课堂讲授大联评举止。请求教师讲授中务必表现课改的新理念,建立自我的讲授模式。开始,教师自登台,自介入,每位教师都认真筹办了一节高质量的课,由评价组听课评断,从中评比出优质课。其次,对评比出的优质课再进行公示树模课讲授。如许发扬每个人的好处,宣传推广好的讲授技巧,建立新课程讲授模式,激动本校的讲授程度的进步。先后听了罗教师和明校长的公示课,这两节课都表现了课改的新理念,以薪金本,正视门生自立探索,同盟交换的本领培植。同时注重评价引发,注重练习形式的多样性,档次性,兴会性的设计。最终,再次对年轻教师的讲授进行追踪、观察、指导、评价,使其接续进步讲授程度。
  
  3、认真抓好教研专题的研讨,校本培训的工作,激动讲授技巧的蜕变,充裕表现课改的新头脑,以薪金本,培植门生同盟交换,自立探索,介入讲授的本领。黉舍老板非常正视亲身构造进行校本培训,研讨,采纳定指标、下使命、压担子、搭建讲授舞台、讲授研讨平台。自断定专题,介入研讨,从而接续在讲授中斗胆钻研、立异。在教研中校长,主任,教研组长开始进行了专题讲座研讨;其次,各位教师划分进行了专题讲座,课程总结等形式的校本培训。朋友们齐聚一堂,各抒己见,进步探讨,组成了一个优越的教研空气。如许有益于接续学习、现实、立异,组成自我的讲授艺术。
  
  三、认真发展好各项举止。
  
  1、构造进行了讲授教研举止,征集课后反思,讲授设计,论文的评比举止。同时发展了五个一举止。即上好一节优质课,写一份优秀教案,写一篇优秀讲授论文,编一份好的试题,制一份好课件。别的,还发展了消息技术教诲,充裕行使黉舍现有的装备进行务必的培训学习,固然条件拘限但教师的进步性非常高,有务必的收成。增强教师消息素质本领是非常须要的,也是势必的趋向。往后,咱们更要增强消息技术教诲的培训学习,使教师更好地占有材料,分享学科资源,优化讲授体系。
  
  2、按期构造了讲授搜检工作。每月一次自介入评价,实时小结反应。如许能够增强教师之间学术对话、交换、学习,接续进步教师业务文明本质。
  
  3、构造进行了一至六年级的数学比赛举止。正视门生性格的发展。在比赛的材料上咱们开始由各位教师自我出一份试卷,然后再由教研组审议,增补,最终密集测试评卷。同时做好赞誉评价工作,对期中,期末测验咱们认真构造评卷,交换。并帮忙黉舍对测验中年级前十名门生和进步突出的门生都进行了嘉奖。如许更好地变更门生学习的进步性,引发学习的角逐分解,组成一个你追我赶的角逐空气。
  
  4、构造进行了期末温习决策以及经验交换举止。十二月中旬咱们进行了温习决策交换,各位教师都能结合现实,制定出确切可行的决策同时提出了非常好的温习错失。如许使教师之间相互学习,学习,进步。以后,咱们又构造了温习经验交换,让有经验的老教师谈出自我好的做法,如许为年轻教师提供了学习的时机,加倍激动教师间的学习,进步教诲讲授质量,进步本身的业务本质。对于统考年级,黉舍老板非常正视,进步为其出谋划策,出外采购温习材料,缔造全部便当的条件,配合进步黉舍的讲授质量。
  
  综上所述,这一学期,咱们偏重以课改成中间,认真做好课堂讲授工作,进步实施课程蜕变。但在工件中也存在着不及。应对新课程,咱们任重道远;应对新搦战,咱们要迎难而上;应对新时机,咱们要周全更新本身的常识布局、本领布局,用发展的眼力扫视来日,在发展中接续地发展自我。仅有如许,才气顺应蜕变,顺应社会,才气在新课程实施中有所作为。


 

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